昨日は前にご紹介した埼葛中英研の研究授業でした。福沢先生、堀内先生による２教室同時公開の研究授業でした。１１月の忙しい時期だけになかなか参観者は集まりませんでしたが、来なかった人は損ですよ。ホントに。素晴らしい授業でした。
ビンゴ、ディクテーション、会話活動（Project"I"）、教科書音読、英語による説明、とテンポよく授業は進みます。先生はストップウォッチ片手に生徒を上手に動かして行きます。盛りだくさんでしたが、生徒が活動に慣れ親しんでいて、先生が黒板にカードを貼ると「今度はあれかー」「今日は上手くいくかなぁ？」と声が上がります。
会話活動（Project"I"）は、私がやっていた"2S3Q"にすごく似ていますが、視点が少し違います。生徒はSpeaker、Notetaker、Questionerに分かれます。Questionerは指定されたテーマ（今回は"Sports"）についてSpeakerに質問をたくさん投げかけます。その応答をNotetakerはどんどんメモして行きます。数分後、Speakerはそのメモを見て、自分の「解答」をうまく組み合わせてスピーチを組み立てます。自分が知らず知らず答えたことの中から、自分も知らないような「新しい自分」を見つけ出すことが出来るかもしれない。ただの会話活動を超えて、生徒達の「自分探し」の活動になっているところがすごいです。
この他に英語リーダーを活かしたイングリッシュペアの活用や、教科書の内容に生徒に英語で説明させる活動など、見所がいっぱい。ああ、俺も行けばよかった！と後悔しているあなた。１２月のSETC&ASTEKでこの日の様子を話題にできればと交渉中です。（１６日あたりかな）詳しくはまたここでご案内しますので、お楽しみに。
