英語の歌について、お問い合わせが続いています。前から書こうとは思っていたので、ここらへんでこれまでの取り組みを振り返ってみることにします。
まずは選曲について。
基本的な条件としては、
（１）生徒が聞いたことがある（メロディーを知っている）
（２）英文が簡単
（３）歌詞に問題がない
という３点が挙げられます。
一番無難なのは、やはりビートルズを基本とする７０〜８０年代のポップスやロックでしょう。ここは外せない。もちろん、最近のヒット曲も扱いますが、それは本当にヒットしていて、中学生も耳にする機会が多いことが条件。最近では"ダニエル・パウターのBad DayとかマドンナのMiles Awayなど、ＣＭソングやドラマタイアップの曲たちです。
特にＣＭソングは、スポンサーの厳しい条件をクリアしているはずなので、不適切な表現はあまり使われていないので、歌詞を生徒に示す際にも安心です。
ＣＭソングやドラマの主題歌は、そのターゲットとなる世代の青春時代のヒット曲を使うことが多いので、クルマやお酒のコマーシャルには、生徒の親世代の「青春の歌」が選ばれることが多いんです。だから、授業でそれらの歌を扱うと、生徒から「お母さんがこの曲のＣＤ持ってました！」とか言われることもあるし、保護者参観後には、「一緒に歌っちゃいましたよ」なんて声も聞こえてきます。もしかしたら、親子の会話を増やすのに一役買っているかもしれません。
それにしても、ビートルズは昔も今もＣＭで多く使われていますよね。ざっと思い出してみても、
・Hello, Good bye（公文：学習塾）
・All you need is love（DoCoMo：ケータイ）
・Ob-La-Di Ob-La-Da（ホンダ：ファミリーカー）
・Across the universe（三井不動産レジデンシャル：不動産）
と次々に浮かんできます。どれも親世代がドンぴしゃな商品たちですね。DoCoMoは家族割引を意識してるんだろうけど、「おじいちゃん」と「孫」を登場させつつ、本来商品選択の決定権を持っている「親世代」をあまり出していない。でも音楽にビートルズを持ってくることで、本来の主役の耳を引きつけているんですね。「親世代」が一人称的視点で世界を見ている構成なんですね。
ところで、ビートルズはＣＭにオリジナル音源を提供することを拒否しているんですね。ＣＭソングになると安っぽくなるから、という理由で。現在は版権を（なぜか）マイケル・ジャクソンが持ってるみたいだけど、その原則は守られているみたいで、日本のＣＭで耳にするビートルズソングはすべてカバー版か、コピーバンドなんだそうです。知らなかった〜。
話は戻りますが、私は音楽が好きなのでいろいろ聞きながら、試してみてますが、選曲に困ったら生徒にリクエストしてもらうのもいいですね。ただし、私の場合まず自分で歌えるようになるまでは、授業で扱いません。やっぱり自分で歌えないと、生徒に指導できないですからね。ただ、４クラスも５クラスも担当していると、同じ曲を生徒の４〜５倍の回数歌うことになるので、勝手に覚えてしまうことは確かなんですけどね。
